Optimalisasi Peran Komite Sekolah melalui Aplikasi SALINGJAGA Berbasis Android dan GPS
DOI:
https://doi.org/10.33479/jacips.2025.5.2.51-62Keywords:
Sistem Informasi, Android Programming, Global Positioning System, Komite Sekolah, KemitraanAbstract
Kegiatan PKM (Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat) ini berdasarkan analisis situasi, peran Komite Sekolah belum optimal dan terdapat kerentanan anak SD terhadap penyakit menular. Permasalahan ini mendorong perlunya kolaborasi antara pihak sekolah dan Komite, serta upaya pencegahan dan penanggulangan penyakit. Untuk mengatasi masalah tersebut, PKM ini memiliki tujuan utama yaitu Implementasi Teknologi SALING JAGA (Sistem Asuh Lingkungan Jagoan Keluarga) dengan pemanfaatan Global Positioning System Berbasis Android Programming. Untuk mewujudkan teknologi tersebut, tim pengusul menggunakan tahapan Metode yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan manajemen layanan dan keterampilan teknologi mitra. Hasil dari kegiatan ini adalah terciptanya aplikasi SALING JAGA, yang dapat diakses oleh empat pengguna: Sekolah, Pengurus Komite, Orang tua, dan masyarakat umum. Aplikasi ini memfasilitasi komunikasi dan bantuan dari pihak luar, seperti sponsor, serta membantu upaya pencegahan penyakit. Adapun Luaran yang telah dicapai berupa aplikasi, modul, dan kegiatan pelatihan yang sukses. Selain itu, dihasilkan juga luaran non-aplikasi seperti poster, video dokumentasi, publikasi di enam media massa daring, dan draf artikel ilmiah yang menunjukkan keberlanjutan program
References
Anwar, S. (2022). The role of the school committee as a mediator between educational institutions and village communities in Madrasah Tsanawiyah, Gabus Sub-District, Grobogan Regency. Jurnal Administrasi Negara, 28(2).
Budianti, N., & Hidayani, W. R. (2022). Faktor risiko kesehatan pada anak sekolah dasar. Buletin Ilmu Kebidanan dan Keperawatan, 1(01), 41–46.
Damanik, B. N., Ardinata, D., Khadijah, S., Sinaga, E., Sianturi, M. I. B., Utama, S., Nasution, M. N., & Daulay, D. K. (2025). Edukasi PHBS di sekolah dasar: Strategi promotif–preventif bagi anak dan keluarga. Jurnal Abdimas Maduma, 4(2), 40–44. https://doi.org/10.52622/jam.v4i2.433
Kasroni, I., Susanto, D., & Rasuna, R. (2025). Manajemen komite sekolah dalam penguatan kualitas layanan pendidikan di MIN 1 Barito Timur tahun 2024. Jurnal Terapung: Ilmu-Ilmu Sosial, 7(1), 186–194.
Munir, M., Hoiriyah, & Bakir. (2024). Perancangan sistem informasi donasi Yayasan Cahaya Ummat Pamekasan. Jurnal Sistem Komputer dan Kecerdasan Buatan, VII(3).
Mutia, F., Hambali, & Isa, M. (2025). Peran komite sekolah dalam pengambilan kebijakan di SD Negeri 5 Banda Aceh. Journal Tunas Bangsa, 12(1), 43–58. https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 75 Tahun 2016 tentang Komite Sekolah. (2016).
Salasanti, C. D., Hidayat, T., Aprilia, A. Y., & Nurviana, V. (2024). Sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat dalam mencegah penyakit menular pada siswa sekolah dasar. Bakti Tunas Husada Conference Series, 2, 42–46.
